Atelier Decouvrus Corpus

Petit jeu d’un Atelier Decouvrus Corpus…

Pendant ces vacances de Pâques, j’avais initialement programmé une nouveauté : Les Ateliers Decouvrus Corpus pour les parents et leurs enfants.

L’idée de ces ateliers est de découvrir l’anatomie du corps de manières ludiques et partager un chouette moment ensemble.

Aujourd’hui, je vous propose donc un des petits jeux que j’avais prévu pour un des ateliers:

« Calcanéus, Talus, Cuboïde…ou les mystères du pied !« 

Il peut se faire seul, ou à 2 ou à 3…avec des grands, des petits, des moins grands, des plus âgés… (comme ça tout le monde y trouve son compte!)

Pour ce moment il vous faudra :

  • Une feuille blanche type A4 par personne (ou n’importe quel support opaque qui puisse tenir le contour d’un pied (cartons de pizza, boîte de spaghettis…comme vous voulez! en tout cas pensez à recycler si vous avez des choses chez vous!)
  • Une feuille de calque par personne (ou une feuille qui soit un peu transparente, si vous avez des pochettes plastiques, ça fonctionnera aussi mais pensez à utiliser des marqueurs!)
  • Du scotch
  • Une paire de ciseau (ou plusieurs pour chaque personne qui participe)
  • Le puzzle des os du pied droit imprimé à votre taille. ( taille 30, taille 31, taille 32, taille 33, taille 34, taille 35, taille 36, taille 37, taille 38, taille 39, taille 40, taille 41, taille 42, taille 43)
  • Des feutres de couleur (ou des marqueurs comme précisé plus haut)

Ne vous figez pas sur le matériel, soyez imaginatif en fonction de ce que vous avez à votre disposition.

Si votre imprimante est en rupture d’encre ou que vous n’en avez pas, vous pouvez essayer de reproduir grossièrement les formes des os et leur nom.

Maintenant 2 possibilités :

  • Soit vous lancez le fichier son en cliquant ici et vous vous laissez guider par ma voix!
  • Soit vous suivez la suite par écrit et en photo ci-dessous.

Vous pouvez aussi faire les deux!

1ere étape :

  • Dessiner le contour du pied droit pour commencer, puis le pied gauche.
  • Conseil, laissez donc faire votre partenaire/parent/enfant… ! L’idée est bel et bien de partager un moment !
  • Et ne cherchez pas non plus à faire une oeuvre d’art! Ce n’est pas le but !

2ème étape:

  • Scotcher votre feuille blanche (celle qui a votre empreinte de pied) avec le calque. Le calque doit être au dessus de la feuille blanche.

3ème étape:

  • Mettez vous debout, yeux ouverts ou fermés, comme vous voulez.
  • Chacun pour soi, poser vous la question de savoir comment le poids de votre corps s’installe sur vos pieds. Peut-être sur les orteils? peut-être sur le talon? peut-être sur l’intérieur ou l’extérieur? peut-être même est-ce différent sous votre pied gauche et votre pied droit?!
  • Visualer 2 ou 3 zones les plus en contact, là où le poids est le plus important et dessiner ces zones sur votre calque.
  • Regarder vos dessins respectifs. Peut-être est-ce totalement différent d’un pied à l’autre? d’une personne à l’autre?? Intéressant n’est-ce pas?

4ème étape:

  • Prenez votre puzzle pour le pied droit.
  • Si vous ne l’avez pas encore fait, il est grand temps de découper tout votre puzzle !
  • Faites votre puzzle sur votre feuille blanche. Cherchez un peu…ne trichez pas !! Essayez de trouver où s’installent ces bouts d’os aux noms plus que bizarroïdes sortis tout droit d’un film de science-fiction…
  • Vous avez tout essayé, mais vous séchez un peu…Allez, je vous offre quelques indices (en écoute ou en feuille pdf)
  • Bravo, vous avez fini le puzzle des os de votre pied. Chaque pied en contient 26 ! C’est pas mal pour poser dessus, qu’en pensez-vous?
  • Si vous avez un petit doute, vérifier le modèle avec les noms ici.
  • C’est tout bon ? Bravo, vous avez recollé les morceaux de votre pied, ouf !
  • Maintenant vous pouvez le coller sur votre feuille blanche.

5ème étape:

  • Maintenant que vos puzzles sont collés, vous pouvez remettre votre calque et regardez sur quels os, votre corps repose le plus !

Un petit plus rigolo : Prenez le temps de regarder le dessous de vos pieds et cherchez à savoir si votre peau est différente aux endroits où votre corps pose le plus. Il y a de grandes chances pour que votre peau, à ces endroits, soit plus épaisse et un peu dure…

Enfants et Parents, prenez le temps de regarder vos différences et vos similitudes

Nous avons tous la même structure osseuse et pourtant nous ne nous posons pas tous de la même façon sur nos pieds…

Intéressant, n’est-ce pas?

N’hésitez pas à prendre des photos de cet atelier et me faire un retour en commentaires ! (ou en me contactant)

J’ai essayé de faire cet exercice le plus complet possible, mais l’erreur est humaine, peut-être des incompréhensions, des fautes d’orthographes…ce sont glissées…n’hésitez pas à me partager vos retours.

A bientôt !

Divers, Zéro déchets

Des formes pour jouer…

Aujourd’hui, je vous propose un petit atelier (ré-)création pour les petits, qui peut être fait par les « un peu plus » grands !

Depuis plusieurs années, nous réduisons nos déchets.

De plus en plus, notre poubelle de cuisine se fait légère…légère !! Nous vidons celle-ci à peu près tous les 3 mois, voire 4.

Mais il nous en reste encore beaucoup dans le bac à recyclage…même si celle ci aussi progressivement gagne en légèreté…Nous la vidons une fois tous les 15 jours (ça reste encore énorme ! mais bon on progresse (si seulement les bouteilles de lait étaient consignés entre autre…soupir…)).

Alors lorsque nous avons appris il y a quelques semaines qu’en cette période singulière (bon allez, je la nomme) dit de « confinement », le ramassage des recyclages n’allait plus avoir lieu, ça m’a mise en colère (enfin pas le fait qu’ils arrêtent, ça je le comprends très bien). Le fait surtout qu’on nous dise qu’il faut consommer autrement ! ben oui quand dans les lieux qui vendent du vrac, on ne peut plus venir avec nos contenants…quand dans les grandes surfaces tout est archi-emballé dans du plastique… !!

Bref je respire un bon coup. Ça va aller.

Alors oui encore plus qu’avant, nous achetons en priorité ce qui est dans des emballages cartons.

Et j’ai donc commencé à les garder dans un coin…

Et tout à coup mais oui bien sûr !

Et pourquoi pas créer avec ! Oui je sais, rien de bien nouveau sous le soleil, mais comme pour l’école à la maison, je m’efforce de trouver des idées ludiques, pédagogiques et qui apprennent la patience…voilà que je me suis dit et pourquoi pas un puzzle pour mon petit

Il a 3 ans et demi. Au programme, tout, les formes, les lettres, les chiffres, les chants, les comptines, les puzzles, la terre, le jardinage, la vie, tout est passionnant à apprendre, à découvrir (cela dit même à 37 ans hein !) !!

Alors j’ai pris mes emballages, mes crayons, ma règle et en avant les formes.

Rond, demi-rond, carré, triangle…. Déjà rien que ça, il y a plein de choses à faire avec un petit : trier, composer, nommer, compter…

Mais j’ai continué mon idée. Nous n’avons pas encore investi dans les puzzles, mais chez d’autres, j’avais pu voir que mon petit aimait bien cela.

Alors en avant, avec mes cartons (de bières, de pâtes, de cacao…et j’en passe), mon crayon et mon imagination, je me suis mise à assembler mes formes et en faire comme des puzzles. Certains faciles, d’autres plus compliqués, où on peut chercher, parfois même il y a plusieurs possibilités !

Mon petit a adoré. Il a tous voulu les faire !

J’étais ravie !

Cet atelier peut être fait par vos plus grands pour vos plus petits, si vous en avez.

Voici les détails dont vous aurez besoin (bien que chacun puisse faire un peu comme il le souhaite) :

  • J’ai utilisé : un compas, une règle, une équerre, quelques crayons, une paire de ciseaux et des cartons d’emballage !
  • Les ronds font 4 centimètres de diamètre, les carrés également. Les demi-ronds sont simplement les ronds coupés en 2. Certains triangles sont les carrés coupés en diagonale, mais j’ai fait aussi des triangles équilatéraux (pour pouvoir aller avec les autres formes, donc de 4 centimètres de côté, et j’en ai aussi coupé certains en 2 ! comme ça en triangle il y a plein de possibilités.
  • Pour les puzzles, mettez vos formes soit pour représenter quelques choses ou bien rien du tout, et faites-en le contour !

Voilà c’est fini !

On peut imaginer des puzzles beaucoup plus grands et plus complexes où on devrait tout remplir avec les formes (un peu comme des casse-têtes !), avec parfois des petits indices dessinés ou non ! A vous de vous amuser pour vous ou vos enfants ou bien les deux !

Amusez-vous bien et surtout portez-vous bien…